JLPT N4 Grammar and Reading Comprehension Practice Test - December 2019
もんだい1 ( )に 何を 入れますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
1. この レストランは 何時( ) あいて いますか。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「〜まで」= until. 何時まで開いている = open until what time.
Why other options are incorrect:
この文脈では「まで」が正しいです。
この文脈では「まで」が正しいです。
この文脈では「まで」が正しいです。
2. 薬を のんだ( )、ねつが さがりました。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「〜たら」= after doing/when. 薬を飲んだら熱が下がった。
Why other options are incorrect:
この文脈では「ら」が正しいです。
この文脈では「ら」が正しいです。
この文脈では「ら」が正しいです。
3. あの 人は いつも にこにこ ( ) います。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「〜ている」= habitual state. にこにこしている。
Why other options are incorrect:
この文脈では「して」が正しいです。
この文脈では「して」が正しいです。
この文脈では「して」が正しいです。
4. 日本語が ( )ように なりたいです。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「〜ようになる」= to come to be able to. 可能形+ようになる。
Why other options are incorrect:
この文脈では「はなせる」が正しいです。
この文脈では「はなせる」が正しいです。
この文脈では「はなせる」が正しいです。
5. この へやは きれいに ( ) あります。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「〜てある」= has been done (and remains). 掃除してある。
Why other options are incorrect:
この文脈では「そうじして」が正しいです。
この文脈では「そうじして」が正しいです。
この文脈では「そうじして」が正しいです。
6. でんしゃが ( ) ところだから、もうすぐ つくよ。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「〜たところ」= just left. 電車が出たところ = the train just departed.
Why other options are incorrect:
この文脈では「でた」が正しいです。
この文脈では「でた」が正しいです。
この文脈では「でた」が正しいです。
7. 宿題が おわった( )、友達と あそびに いきました。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「あとで」= after doing. 宿題が終わった後で遊びに行った。
Why other options are incorrect:
この文脈では「あとで」が正しいです。
この文脈では「あとで」が正しいです。
この文脈では「あとで」が正しいです。
8. 先生に ほめられて、とても ( )です。
Detailed Explanation
Why this is correct:
先生に褒められたので「うれしい」(happy)が正しい。
Why other options are incorrect:
この文脈では「うれしい」が正しいです。
この文脈では「うれしい」が正しいです。
この文脈では「うれしい」が正しいです。
9. あした 雨が ( )、サッカーの 試合は 中止です。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「〜たら」は条件を表す。雨が降ったら = if it rains.
Why other options are incorrect:
この文脈では「ふったら」が正しいです。
この文脈では「ふったら」が正しいです。
この文脈では「ふったら」が正しいです。
10. この りょうりは まだ ( ) ことが ありません。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「〜たことがある」= have experienced. 過去形+ことがある。
Why other options are incorrect:
この文脈では「たべた」が正しいです。
この文脈では「たべた」が正しいです。
この文脈では「たべた」が正しいです。
11. 毎日 日本語を ( )ように して います。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「〜ようにする」= to make an effort to. 動詞辞書形+ようにする。
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この文脈では「べんきょうする」が正しいです。
この文脈では「べんきょうする」が正しいです。
この文脈では「べんきょうする」が正しいです。
12. 田中さんは きのう 会社を ( )そうです。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「〜そうです」(伝聞)= I heard that. 過去形+そうです。
Why other options are incorrect:
この文脈では「やすんだ」が正しいです。
この文脈では「やすんだ」が正しいです。
この文脈では「やすんだ」が正しいです。
13. この 本は 子供( ) よめます。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「〜でも」= even. 子供でも読める = even children can read it.
Why other options are incorrect:
この文脈では「でも」が正しいです。
この文脈では「でも」が正しいです。
この文脈では「でも」が正しいです。
もんだい2 __★__ に 入る ものは どれですか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
__ _★_ __ __ 。 友達と / えいがを / きのう / みに いきました
Detailed Explanation
Why this is correct:
正しい文: きのう 友達と えいがを みに いきました。 ★に入るのは「えいがを」です。
Why other options are incorrect:
この語は★の位置に入りません。
この語は★の位置に入りません。
この語は★の位置に入りません。
__ _★_ __ __ 。 あめが ふったら / うちで / べんきょうします / あした
Detailed Explanation
Why this is correct:
正しい文: あした あめが ふったら うちで べんきょうします。 ★に入るのは「あめが ふったら」です。
Why other options are incorrect:
この語は★の位置に入りません。
この語は★の位置に入りません。
この語は★の位置に入りません。
__ _★_ __ __ 。 きのう / この 本は / かった 本です / わたしが
Detailed Explanation
Why this is correct:
正しい文: この 本は わたしが きのう かった 本です。 ★に入るのは「きのう」です。
Why other options are incorrect:
この語は★の位置に入りません。
この語は★の位置に入りません。
この語は★の位置に入りません。
__ _★_ __ __ 。 でんわで / おいわいを いいました / 母に / たんじょうびの
Detailed Explanation
Why this is correct:
正しい文: 母に でんわで たんじょうびの おいわいを いいました。 ★に入るのは「母に」です。
Why other options are incorrect:
この語は★の位置に入りません。
この語は★の位置に入りません。
この語は★の位置に入りません。
__ _★_ __ __ 。 日本語を べんきょうして います / 日本に / 毎日 / きてから
Detailed Explanation
Why this is correct:
正しい文: 日本に きてから 毎日 日本語を べんきょうして います。 ★に入るのは「きてから」です。
Why other options are incorrect:
この語は★の位置に入りません。
この語は★の位置に入りません。
この語は★の位置に入りません。
もんだい3 つぎの ぶんしょうを よんで、しつもんに こたえて ください。
Reading Passage
この 人は きょう どこで べんきょう しましたか。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「としょかんで 3時間 べんきょう しました」と書いてあります。
Why other options are incorrect:
本文の内容と合いません。
本文の内容と合いません。
本文の内容と合いません。
テストの あとで なにを しますか。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「テストの あとで、みんなで ごはんを たべに いく やくそくを しました」と書いてあります。
Why other options are incorrect:
本文の内容と合いません。
本文の内容と合いません。
本文の内容と合いません。
もんだい4 つぎの ぶんしょうを よんで、しつもんに こたえて ください。
Reading Passage
この 人は いつ 日本に きましたか。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「先月 日本に きました」と書いてあります。
Why other options are incorrect:
本文の内容と合いません。
本文の内容と合いません。
本文の内容と合いません。
アルバイトは どこで して いますか。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「コンビニで はたらいて います」と書いてあります。
Why other options are incorrect:
本文の内容と合いません。
本文の内容と合いません。
本文の内容と合いません。
もんだい5 つぎの ぶんしょうを よんで、しつもんに こたえて ください。
Reading Passage
日本の 春は いつですか。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「日本の 春は 3月から 5月までです」と書いてあります。
Why other options are incorrect:
本文の内容と合いません。
本文の内容と合いません。
本文の内容と合いません。
おはなみで なにを しますか。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「さくらの したで おべんとうを たべたり、おさけを のんだり します」と書いてあります。
Why other options are incorrect:
本文の内容と合いません。
本文の内容と合いません。
本文の内容と合いません。
もんだい6 つぎの お知らせを みて、しつもんに こたえて ください。
Reading Passage
日本語教室の お知らせ
日時: 毎週 土曜日 午前10時〜12時
場所: 市民センター 3階 301号室
対象: 日本語を べんきょうしたい 外国人
費用: 無料
申し込み: 電話か メールで
TEL: 03-1234-5678
E-mail: nihongo@city.example.jp
※ 教科書は じぶんで かって ください。
※ 7月と 8月は おやすみです。
日本語教室は いつ ありますか。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「毎週 土曜日 午前10時〜12時」と書いてあります。
Why other options are incorrect:
お知らせの内容と合いません。
お知らせの内容と合いません。
お知らせの内容と合いません。
この 教室について 正しいのは どれですか。
Detailed Explanation
Why this is correct:
「7月と 8月は おやすみです」と書いてあります。費用は無料、教科書は自分で買う、外国人対象です。
Why other options are incorrect:
お知らせの内容と合いません。
お知らせの内容と合いません。
お知らせの内容と合いません。